班级文化解说词二年级（班级文化解说词）

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1、参考这个写。

2、主持人女：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带  主持人男：也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。

3、  女：在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，成为没有发生过断裂的社会文明；男：中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，  合：其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长、一以贯之并不断丰富发展的伟大民族精神，作为团结统一的文化纽带与精神支柱。

4、  女：为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。

5、  男：为了让我们懂得名人、伟人之所以取得成功与他们从小养成的好习惯分不开。

6、  女：为了让我们养成文明的习惯，以实际行动继续中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。

7、   合：我们高二一班特举办“弘扬民族精神 争做文明学生”的主题班会  女：同学们，我们先来看几幅图片（有关香港回归和奥运会的图片），看完图片之后我想问一下大家的感受。

8、  女：是啊，看到这些画面，做为中国人的我们怎能不兴奋、激动。

9、我们为我们祖国的繁荣富强而兴奋，我们为国旗的再一次升起而激动。

10、  男：下面我们再来欣赏一首《我的中国心》（播放）会唱的一起唱  女：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。

11、”，是啊，无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。

12、  男：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

13、  女：我们先进入第一板块“弘扬民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢？我想先让我们的班主任给我们讲解一下民族精神。

14、  师：民族精神概念的界定   自上个世纪80年代以来，在我国学术界曾经进行过几次关于民族精神问题的讨论，不断深化了关于民族精神的熟悉。

15、但对于"民族精神"的概念尚未形成比较一致的看法。

16、概括起来，主要有这样几种不同的观点：   第一，民族精神首先是一种精神状态和精神力量。

17、  第二，民族精神是一种普遍认同和共同遵循的品格。

18、  第三，民族精神是民族文化中的核心和灵魂。

19、  第四，民族精神是一个内容丰富、形式多样的精神文明范畴。

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